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Tese (Livre Docência)
Portos: Dicionários: literaturas e alteridade linguística desde a pampa (2018)
Gasparini, Pablo Fernando
Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA HISPANO-AMERICANA, LITERATURA ARGENTINA, IMIGRAÇÃO, EXÍLIO
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ABNT
GASPARINI, Pablo Fernando. Portos: Dicionários. 2018. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Gasparini, P. F. (2018). Portos: Dicionários: literaturas e alteridade linguística desde a pampa (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Gasparini PF. Portos: Dicionários: literaturas e alteridade linguística desde a pampa. 2018 ;[citado 2024 maio 19 ]
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Gasparini PF. Portos: Dicionários: literaturas e alteridade linguística desde a pampa. 2018 ;[citado 2024 maio 19 ]
Tese (Livre Docência)
Mudança, consternação: um estudo sobre o discurso no primeiro "rock argentino" (2017)
Fanjul, Adrián Pablo
Unidade: FFLCH
Subjects: ROCK, ANÁLISE DO DISCURSO, ARGENTINA
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FANJUL, Adrián Pablo. Mudança, consternação: um estudo sobre o discurso no primeiro "rock argentino". 2017. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/8/tde-10072017-103718/. Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Fanjul, A. P. (2017). Mudança, consternação: um estudo sobre o discurso no primeiro "rock argentino" (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/8/tde-10072017-103718/
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Fanjul AP. Mudança, consternação: um estudo sobre o discurso no primeiro "rock argentino" [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/8/tde-10072017-103718/
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Fanjul AP. Mudança, consternação: um estudo sobre o discurso no primeiro "rock argentino" [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/8/tde-10072017-103718/
Tese (Livre Docência)
Blest Gana por inteiro: romances, crônicas e cartas (2017)
Hosiasson, Laura Janina
Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA CHILENA, ROMANCE DE FORMAÇÃO
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HOSIASSON, Laura Janina. Blest Gana por inteiro: romances, crônicas e cartas. 2017. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Hosiasson, L. J. (2017). Blest Gana por inteiro: romances, crônicas e cartas (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Hosiasson LJ. Blest Gana por inteiro: romances, crônicas e cartas. 2017 ;[citado 2024 maio 19 ]
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Hosiasson LJ. Blest Gana por inteiro: romances, crônicas e cartas. 2017 ;[citado 2024 maio 19 ]
Tese (Livre Docência)
Ensaio de narradores na literatura latino-americana: 1970-2010 (2016)
Olmos, Ana Cecília Arias
Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA HISPANO-AMERICANA, ENSAIO LITERÁRIO, PÓS-ESTRUTURALISMO, LITERATURA COMPARADA
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OLMOS, Ana Cecília Arias. Ensaio de narradores na literatura latino-americana: 1970-2010. 2016. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Olmos, A. C. A. (2016). Ensaio de narradores na literatura latino-americana: 1970-2010 (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Olmos ACA. Ensaio de narradores na literatura latino-americana: 1970-2010. 2016 ;[citado 2024 maio 19 ]
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Olmos ACA. Ensaio de narradores na literatura latino-americana: 1970-2010. 2016 ;[citado 2024 maio 19 ]
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Três estudos sobre dramaturgia e teatro norte-americanos (2016)
Betti, Maria Sílvia
Unidade: FFLCH
Subjects: TEATRO, DRAMATURGIA, CRÍTICA TEATRAL
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BETTI, Maria Sílvia. Três estudos sobre dramaturgia e teatro norte-americanos. 2016. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Betti, M. S. (2016). Três estudos sobre dramaturgia e teatro norte-americanos (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Betti MS. Três estudos sobre dramaturgia e teatro norte-americanos. 2016 ;[citado 2024 maio 19 ]
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Betti MS. Três estudos sobre dramaturgia e teatro norte-americanos. 2016 ;[citado 2024 maio 19 ]
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A formação de uma professora de italiano como língua de herança: o Pós-Método como caminho para uma prática docente de autoria (2016)
Ortale, Fernanda Landucci
Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA DE HERANÇA, LÍNGUA ITALIANA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, POLÍTICA LINGUÍSTICA, IDENTIDADE
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ORTALE, Fernanda Landucci. A formação de uma professora de italiano como língua de herança: o Pós-Método como caminho para uma prática docente de autoria. 2016. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/8/tde-10072017-122752/. Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Ortale, F. L. (2016). A formação de uma professora de italiano como língua de herança: o Pós-Método como caminho para uma prática docente de autoria (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/8/tde-10072017-122752/
NLM
Ortale FL. A formação de uma professora de italiano como língua de herança: o Pós-Método como caminho para uma prática docente de autoria [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/8/tde-10072017-122752/
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Ortale FL. A formação de uma professora de italiano como língua de herança: o Pós-Método como caminho para uma prática docente de autoria [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/8/tde-10072017-122752/
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O discurso da mídia e os sujeitos da educação: língua estrangeira, represntação e processos de subjetivação (2015)
Carmagnani, Anna Maria Grammatico
Unidade: FFLCH
Subjects: MEIOS DE COMUNICAÇÃO, ANÁLISE DO DISCURSO, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LIVRO DIDÁTICO, LINGUAGEM, PSICANÁLISE
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CARMAGNANI, Anna Maria Grammatico. O discurso da mídia e os sujeitos da educação: língua estrangeira, represntação e processos de subjetivação. 2015. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Carmagnani, A. M. G. (2015). O discurso da mídia e os sujeitos da educação: língua estrangeira, represntação e processos de subjetivação (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Carmagnani AMG. O discurso da mídia e os sujeitos da educação: língua estrangeira, represntação e processos de subjetivação. 2015 ;[citado 2024 maio 19 ]
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Carmagnani AMG. O discurso da mídia e os sujeitos da educação: língua estrangeira, represntação e processos de subjetivação. 2015 ;[citado 2024 maio 19 ]
Tese (Livre Docência)
A promoção do letramento acadêmico em inglês por meio do ensino desenvolvimental: contribuições da teoria histórico-cultural (2015)
Ferreira, Marília Mendes
Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, PUBLICAÇÕES ACADÊMICAS, LÍNGUA INGLESA
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FERREIRA, Marília Mendes. A promoção do letramento acadêmico em inglês por meio do ensino desenvolvimental: contribuições da teoria histórico-cultural. 2015. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. . Acesso em: 19 maio 2024.
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Ferreira, M. M. (2015). A promoção do letramento acadêmico em inglês por meio do ensino desenvolvimental: contribuições da teoria histórico-cultural (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
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Ferreira MM. A promoção do letramento acadêmico em inglês por meio do ensino desenvolvimental: contribuições da teoria histórico-cultural. 2015 ;[citado 2024 maio 19 ]
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Ferreira MM. A promoção do letramento acadêmico em inglês por meio do ensino desenvolvimental: contribuições da teoria histórico-cultural. 2015 ;[citado 2024 maio 19 ]
Tese (Livre Docência)
O itinerário da consciência: estudo sobre a produção ensaísta e jornalística de Ignazio Silone (e Nicola Chiaromonte) (2014)
Cavallari, Doris Nátia
Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA ITALIANA, NARRATIVA, CRÍTICA LITERÁRIA
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CAVALLARI, Doris Nátia. O itinerário da consciência: estudo sobre a produção ensaísta e jornalística de Ignazio Silone (e Nicola Chiaromonte). 2014. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Cavallari, D. N. (2014). O itinerário da consciência: estudo sobre a produção ensaísta e jornalística de Ignazio Silone (e Nicola Chiaromonte) (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
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Cavallari DN. O itinerário da consciência: estudo sobre a produção ensaísta e jornalística de Ignazio Silone (e Nicola Chiaromonte). 2014 ;[citado 2024 maio 19 ]
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Cavallari DN. O itinerário da consciência: estudo sobre a produção ensaísta e jornalística de Ignazio Silone (e Nicola Chiaromonte). 2014 ;[citado 2024 maio 19 ]
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Em busca de uma vida nova:: o projeto de romance de Roland Barthes (2013)
Pino, Claudia Consuelo Amigo
Unidade: FFLCH
Subjects: CRÍTICA LITERÁRIA, CRÍTICA GENÉTICA
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PINO, Claudia Consuelo Amigo. Em busca de uma vida nova:: o projeto de romance de Roland Barthes. 2013. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. . Acesso em: 19 maio 2024.
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Pino, C. C. A. (2013). Em busca de uma vida nova:: o projeto de romance de Roland Barthes (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
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Pino CCA. Em busca de uma vida nova:: o projeto de romance de Roland Barthes. 2013 ;[citado 2024 maio 19 ]
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Pino CCA. Em busca de uma vida nova:: o projeto de romance de Roland Barthes. 2013 ;[citado 2024 maio 19 ]
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As representações da ausência no cinema e na literatura alemães pós-1989 (2013)
Dornbusch, Claudia Sibylle
Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA ALEMÃ, CINEMA, LITERATURA DE EXPRESSÃO ALEMÃ, ESTÉTICA
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DORNBUSCH, Claudia Sibylle. As representações da ausência no cinema e na literatura alemães pós-1989. 2013. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Dornbusch, C. S. (2013). As representações da ausência no cinema e na literatura alemães pós-1989 (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
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Dornbusch CS. As representações da ausência no cinema e na literatura alemães pós-1989. 2013 ;[citado 2024 maio 19 ]
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Dornbusch CS. As representações da ausência no cinema e na literatura alemães pós-1989. 2013 ;[citado 2024 maio 19 ]
Tese (Livre Docência)
Sentir, saber, tornar-se: estudo semiótico do percurso entre o sensório e a identidade narrativa (2013)
Harkot-De-La-Taille, Elizabeth
Unidade: FFLCH
Subjects: DISCURSO, SEMIÓTICA, IDENTIDADE
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ABNT
HARKOT-DE-LA-TAILLE, Elizabeth. Sentir, saber, tornar-se: estudo semiótico do percurso entre o sensório e a identidade narrativa. 2013. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Harkot-De-La-Taille, E. (2013). Sentir, saber, tornar-se: estudo semiótico do percurso entre o sensório e a identidade narrativa (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Harkot-De-La-Taille E. Sentir, saber, tornar-se: estudo semiótico do percurso entre o sensório e a identidade narrativa. 2013 ;[citado 2024 maio 19 ]
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Harkot-De-La-Taille E. Sentir, saber, tornar-se: estudo semiótico do percurso entre o sensório e a identidade narrativa. 2013 ;[citado 2024 maio 19 ]
Tese (Livre Docência)
A língua inglesa em representações: língua nos discursos político-educacional e midiático e reflexos em modos de subjetivação (2013)
Grigoletto, Marisa
Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA INGLESA, IDENTIDADE, MEIOS DE COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GRIGOLETTO, Marisa. A língua inglesa em representações: língua nos discursos político-educacional e midiático e reflexos em modos de subjetivação. 2013. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Grigoletto, M. (2013). A língua inglesa em representações: língua nos discursos político-educacional e midiático e reflexos em modos de subjetivação (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Grigoletto M. A língua inglesa em representações: língua nos discursos político-educacional e midiático e reflexos em modos de subjetivação. 2013 ;[citado 2024 maio 19 ]
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Grigoletto M. A língua inglesa em representações: língua nos discursos político-educacional e midiático e reflexos em modos de subjetivação. 2013 ;[citado 2024 maio 19 ]
Tese (Livre Docência)
Atos de tradução: éticas, intervenções, mediações (2012)
Esteves, Lenita Rimoli
Unidade: FFLCH
Assunto: TRADUÇÃO
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ABNT
ESTEVES, Lenita Rimoli. Atos de tradução: éticas, intervenções, mediações. 2012. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Esteves, L. R. (2012). Atos de tradução: éticas, intervenções, mediações (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Esteves LR. Atos de tradução: éticas, intervenções, mediações. 2012 ;[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Esteves LR. Atos de tradução: éticas, intervenções, mediações. 2012 ;[citado 2024 maio 19 ]
Tese (Livre Docência)
O dicionário bilíngue para aprendizes: uma ponte entre duas culturas (2012)
Baccin, Paola Giustina
Unidade: FFLCH
Subjects: LEXICOGRAFIA, LÍNGUA ITALIANA, DICIONÁRIOS BILÍNGUES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BACCIN, Paola Giustina. O dicionário bilíngue para aprendizes: uma ponte entre duas culturas. 2012. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Baccin, P. G. (2012). O dicionário bilíngue para aprendizes: uma ponte entre duas culturas (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Baccin PG. O dicionário bilíngue para aprendizes: uma ponte entre duas culturas. 2012 ;[citado 2024 maio 19 ]
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Baccin PG. O dicionário bilíngue para aprendizes: uma ponte entre duas culturas. 2012 ;[citado 2024 maio 19 ]
Tese (Livre Docência)
Negação sintática e pragmática: um estudo a partir da prosódia e estrutura informacional em alemão (2012)
Meireles, Selma Martins
Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA ALEMÃ (GRAMÁTICA), PROSÓDIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MEIRELES, Selma Martins. Negação sintática e pragmática: um estudo a partir da prosódia e estrutura informacional em alemão. 2012. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/8/tde-10042014-105250/. Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Meireles, S. M. (2012). Negação sintática e pragmática: um estudo a partir da prosódia e estrutura informacional em alemão (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/8/tde-10042014-105250/
NLM
Meireles SM. Negação sintática e pragmática: um estudo a partir da prosódia e estrutura informacional em alemão [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/8/tde-10042014-105250/
Vancouver
Meireles SM. Negação sintática e pragmática: um estudo a partir da prosódia e estrutura informacional em alemão [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/8/tde-10042014-105250/
Tese (Livre Docência)
Poetas e lugares (2011)
Wataghin, Lúcia
Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA ITALIANA, POESIA, PAISAGEM URBANA (POÉTICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WATAGHIN, Lúcia. Poetas e lugares. 2011. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Wataghin, L. (2011). Poetas e lugares (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Wataghin L. Poetas e lugares. 2011 ;[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Wataghin L. Poetas e lugares. 2011 ;[citado 2024 maio 19 ]
Tese (Livre Docência)
O gênero autobiográfico: possibilidade(s), particularidades e interfaces (2011)
Galle, Helmut Paul Erich
Unidade: FFLCH
Subjects: AUTOBIOGRAFIAS, GÊNEROS LITERÁRIOS (ESTUDO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GALLE, Helmut Paul Erich. O gênero autobiográfico: possibilidade(s), particularidades e interfaces. 2011. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Galle, H. P. E. (2011). O gênero autobiográfico: possibilidade(s), particularidades e interfaces (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Galle HPE. O gênero autobiográfico: possibilidade(s), particularidades e interfaces. 2011 ;[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Galle HPE. O gênero autobiográfico: possibilidade(s), particularidades e interfaces. 2011 ;[citado 2024 maio 19 ]
Tese (Livre Docência)
Crítica e retradução poética (2010)
Faleiros, Álvaro
Unidade: FFLCH
Subjects: POESIA, TRADUÇÃO, LITERATURA FRANCESA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FALEIROS, Álvaro. Crítica e retradução poética. 2010. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Faleiros, Á. (2010). Crítica e retradução poética (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Faleiros Á. Crítica e retradução poética. 2010 ;[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Faleiros Á. Crítica e retradução poética. 2010 ;[citado 2024 maio 19 ]
Tese (Livre Docência)
Línguas estrangeiras na sociedade digital e globalizada e as perpectivas educacionais dos novos letramentos e multiletramentos (2009)
Mór, Walkyria Monte
Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, GLOBALIZAÇÃO, COMUNICAÇÃO DIGITAL, ELETRÔNICA DIGITAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MÓR, Walkyria Monte. Línguas estrangeiras na sociedade digital e globalizada e as perpectivas educacionais dos novos letramentos e multiletramentos. 2009. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Mór, W. M. (2009). Línguas estrangeiras na sociedade digital e globalizada e as perpectivas educacionais dos novos letramentos e multiletramentos (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Mór WM. Línguas estrangeiras na sociedade digital e globalizada e as perpectivas educacionais dos novos letramentos e multiletramentos. 2009 ;[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Mór WM. Línguas estrangeiras na sociedade digital e globalizada e as perpectivas educacionais dos novos letramentos e multiletramentos. 2009 ;[citado 2024 maio 19 ]

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